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2018年度处级干部工作实绩考核登记表——左合君
2018年12月05日 23:02  点击:[]

2018年度处级干部工作实绩考核登记表

姓名

左合君

性别

民族

汉族

出生

年月

197101

技术

职称

副教授

现任

职务

沙漠治理学院副院长

任职

时间

20140118

主要工作职责

分管本科、研究生教学和教学科研平台工作

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


一、思想政治素质的提升

(1)通过校院两级中心组集中学习了党的十九大会议精神,结合自身分管工作和从事的专业特点,系统学习了习总书记关于教育、生态文明、一带一路、乡村振兴战略等的有关论述。完成自治区安排的处级干部学法和网络课程学习。(2)按照“两学一做”学习教育常态化制度化的要求,坚持有计划系统学习,推进工作,做合格党员。(3)深入学习《党章》《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,严守党纪校规,履行“一岗双责”职责,严格管控廉政风险,依法依规办事。

二、意识形态工作责任落实情况

提高自身对意识形态工作的认识,发挥教师在意识形态工作方面的作用,加强对学生的引导,着力做好育人工作。主动加强网络阵地建设,提高掌握社会主义意识形态领导权的水平。协助健全舆情综合防控工作机制,引导师生正确区分政治问题与学术问题。

二、分管工作

(一)日常教学管理工作

按时完成了全年的教学任务的安排,组织实施理论、实验、课程实习以及专业综合实习工作;完成2018届334名同学的毕业论文答辩、毕业资格审查、毕业证、学位证的发放和学籍归档工作。免推硕士研究生10名。完成2018届本科毕业论文选题,选定毕业论文题目325个。

(二)教改项目、教材建设

2018年获批校级教改项目3项、实验教学仪器设备研制与标本制作项目1项。获批校级示范课程1门、慕课1门、网络在线课程2门。获批全国大中专院校蒙古文编译教材1部。

(三)实验室和教学实习基地建设

组建沙漠治理学院本科教学实验中心,对学院本科实验中心各功能实验室进行优化与调整。完成水土保持与荒漠化防治专业鄂尔多斯市准格尔旗暖水水土保持监测站实践教学基地的建设任务,今年投入使用。在内蒙古中元建筑规划设计有限公司建立人文地理与城乡规划实践教学基地。

(四)审核评估工作

(1)接受自治区审核评估专家组对本科教学工作进行了预评估。(2)利用暑期采取教师自查、系(室)教师之间互查、学院检查的三级检查方式对近三年的505套试卷、1071篇本科毕业论文(设计)、95套单列实习课程实习报告和专业综合实习报告、部分保存的200余套实验报告和课程作业进行了全面专项检查和整改。3加大了课堂教学的管控力度,一年来全院教师听评课次数260余次)。4强化了青年教师导师制、助教制,所有青年教师必须参加年度专业综合实习,提升实践教学能力。新入职教师编入科研团队,允许其利用学院人才团队建设经费进行交流学习。(5)采取教师资格认定说课、职称评审说课和学院全体会议说课相结合的方式推行教师说课常态化。(6)对学院近五年的试卷、综合实习报告、本科毕业论文、实验报告等教学资料按照64个审核评估要素建立档案库。(7)对照课程表和教学进度表,对评估周有课的21位教师51次课进行了全面授课和课堂组织演练,并全面检查了教案、讲稿、PPT。

(五)研究生教学工作

(1)完成了4名博士、35名学术型硕士、9名全日制专业学位硕士和25名在职攻读专业学位硕士的毕业资格审核、答辩和学位授予工作。(2)完成了对8名博士、49名学术型硕士、23名全日制专业学位硕士和3名在职攻读专业学位硕士的入学资格审核,组织复试录取工作。(3)接收4名优秀本科应届毕业生推荐为2019年免试攻读硕士学位研究生。(4)在“2018年度内蒙古自治区研究生科研创新项目”申请中,2名博士和1名硕士科研创新资助项目获批。(5)1篇硕士论文为2017年内蒙古自治区优秀硕士学位论文提名论文。(6)2017年招收6名“中亚与蒙古国”研究生,顺利完成英语授课与外业实习培养环节,进入硕士论文环节。

(六)兼管省部级重点实验室工作

(1)协助学校有关部门推进风沙物理学实验楼建设工作。(2)2018年获批“荒漠生态系统保护与修复国家林业局重点实验室(筹建)”。

(七)其他工作

(1)协助书记完成2018度人才引进和招聘相关工作。(2)关于内蒙古农业大学乌兰布和绿洲生态研究中心与磴口县的土地权属及后续使用问题进行前期磋商。(3)11月,挂靠学院的中国水土保持学会风蚀防治专业委员会换届组成第三届组织机构并举办年度学术会议。

四、工作中存在的不足和努力方向

(1)实验室的开放不够,学生自主利用实验室的主动性不高,实验室信息化管理没有启动,需要今后完善实验室开放管理和服务制度。(2)实践基地仪器设备配置不足,实践教学过程管理没有实现全程覆盖,须在固化教学内容、制定成绩评定办法、强化实践教学过程管理方面进行改革。(3)本年度引进人才和教师招聘没有完成任务,导致地学、土地规划教师紧缺局面没有改善,蒙汉双语教学师资依然紧缺。(4)系(教研室)在教学中的核心作用发挥和教师教学的投入不足问题进一步凸显,需要建立激励与正确引导机制,引入第三方教师教育教学能力评价制度。(5)学院三个专业的协调发展没有提出合理的思路,需要进一步调研,形成全院共识。

 

述职人签字:

                年   月   日

 

 

 

 

 

考核组组长签字(盖章):

            年   月   日

学校党委评定等次

考核等次为         。

学校党委盖章

                       年   月   日

本人意见

                      本人签字:

                     年   月   日

 

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